LIETUVOS VALSTYBĖS ATKŪRIMO DIENA SASNAVOS PAGRINDINĖJE MOKYKLOJE

     Vasario 16-oji – išskirtinė diena mūsų tautai ir valstybei: 1918 m. vasario 16 d. Lietuvos Taryba, vadovaujama daktaro Jono Basanavičiaus, savo posėdyje paskelbė „atstatanti nepriklausomą, demokratiniais pamatais sutvarkytą Lietuvos valstybę“. Kasmet Vasario 16 dieną švenčiame Lietuvos gimtadienį, skirdami jai pačias gražiausias dainas ir eiles.

     Lietuvos valstybės atkūrimo diena buvo paminėta ir Sasnavos pagrindinėje mokykloje. Vasario 12 dieną mūsų ugdytiniai dalyvavo Marijampolės krašto ir Prezidento Kazio Griniaus muziejaus edukacinėje programoje ,,Ką žinau apie savo šalį Lietuvą?“, skirtoje mokinių kūrybinių įgūdžių, pilietiškumo bei tautinio tapatumo ugdymui. Užsiėmimo pažintinės dalies metu istorijos mokytoja Rasa Klevinskienė ir programos edukatoriai mokiniams trumpai priminė 1918 metų vasario 16 dienos svarbą ir reikšmę Lietuvos ateičiai, papasakojo apie vėlesnius tautos gyvavimo laikotarpius ir supažindino ugdytinius su svarbiausiais Lietuvos valstybės simboliais – vėliava, herbu ir himnu, jų atsiradimo istorija ir svarba valstybei. Praktinio užsiėmimo metu mokiniai, naudodami heraldikos trafaretus, pasigamino maišelius su valstybine simbolika ir juos nuspalvino. Ši edukacinė šventės dalis buvo išties įdomi ir spalvinga.

     Lietuvos valstybės atkūrimo dienos išvakarėse visi kartu sugiedojome Lietuvos himną. Mažieji mokyklos ugdytiniai su gimtadieniu Lietuvą pasveikino nuotaikinga programėle, pradinukams istorines pamokas vedė 7 kl. mokinys Iljus Anilauskas, o vyresniųjų klasių ugdytiniai dalyvavo protų mūšyje, kurio klausimai siejosi su mūsų krašto praeitimi ir paveldu, istoriniais ir geografiniais objektais. Pertraukose tarp protų mūšio turų mokiniai su muzikos mokytoja Marija Grybiene atliko įvairias dainas. Lietuvos valstybės atkūrimo dienos minėjimą užbaigėme nuotaikinga V. Bareikio atliekama daina „Vėliava“.

Geografijos mokytoja Rita Vaznaitienė

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•